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Não entendi. Ela provou que ele estava errado, usando dados que ele mostrou, mas que estavam certos?
Fonte: http://sensoincomum.org/2017/04/07/...l&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer
Como não tem por costume afirmar o que não pode provar, Olavo respondeu que a informação que apresentou é amparada por uma série de estudos realizados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, a OCDE, e por outras instituições. A estudante então citou um estudo feito pelo Instituto Paulo Montenegro e descartou a afirmação de Olavo.
Pois bem, fomos atrás da “evidência científica” e consultamos o estudo citado por ela. Ali encontramos a seguinte conclusão:
“A grande maioria de quem chegou ou concluiu a educação superior permanece nos grupos Elementar (32%) e Intermediário (42%), enquanto apenas 22% situam-se na condição de Proficiente da escala considerada“
O que isso significa? Significa que mais uma vez Olavo estava com a razão e que, aparentemente, não são só os universitários que estudam no Brasil que sofrem de algum tipo de dificuldade no manuseio de textos — e que se demonstram incapazes de ir além das conclusões subjetivas de um pesquisador e inferir, de um conjunto de dados, suas conclusões óbvias. Aqueles que estão em Harvard e no MIT não parecem estar em situação muito melhor, after all.
Esses esquerdinhas tem a mania de gritar, fazer pose. Daí até parecem que estão certos.A garota na verdade só provou o ponto do Olavo de Carvalho, a incapacidade dela e do esquerdinha que fez o video em interpretar a pesquisa atestam o analfabetismo funcional que reina em nossa universidades.
Se for neste nível a coisa vou ter de mudar de postagem não estou disposto a ficar nessa pasta com esta perseguição tresloucada. A única coisa que fiz foi uma crítica ao professor que posa de último expoente da literatura brasileira segundo suas próprias palavras...
Melhor resposta do tópico. BASED.
o ensino brasileiro ao todo é de péssima qualidade, tanto nas particulares quanto nas públicas que estão mais preocupadas com a doutrinação política que vão enfiar na cabeça dos alienados do que com o profissional que vai sair dali.
Se tivessem conseguindo doutrinar, já era alguma coisa....mas nem isso conseguem. Depois de anos de uma suposta doutrinação esquerdista, o que vemos é uma onda no sentido inverso.o ensino brasileiro ao todo é de péssima qualidade, tanto nas particulares quanto nas públicas que estão mais preocupadas com a doutrinação política que vão enfiar na cabeça dos alienados do que com o profissional que vai sair dali.
Onde eu posso curtir duas vezes???Se tivessem conseguindo doutrinar, já era alguma coisa....mas nem isso conseguem. Depois de anos de uma suposta doutrinação esquerdista, o que vemos é uma onda no sentido inverso.
E na real, uma boa parte da péssima educação e desse analfabetismo que impera, é culpa da incompetência da família.
Isso que eu marquei é o de menos. Se a familia se esforça, independente da condição financeira, a criança vai ter um futuro melhor.Onde eu posso curtir duas vezes???
Crianças sem disciplina em casa, sem acompanhamento, filhos que vivem em condições extremamente precárias, material escolar muitas vezes inexistente, fica praticamente impossível ter bons rendimentos escolares.
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Concordo.Isso que eu marquei é o de menos. Se a familia se esforça, independente da condição financeira, a criança vai ter um futuro melhor.
Mas mesmo entre quem tem mais grana, muitos levam os filhos como um estorvo, querem evitar trabalho com os mesmos, e terceirizam os cuidados na medida do possível.
Tempos difíceis já estou na ignore list de maior parte desta pasta e outros mais!sparcx. quiere ser hardtroll mas su outerspace no lo deja.
Enviado de meu SM-G610M usando Tapatalk
Depois me perguntem pq acho a BBC Brasil uma m****cuidados com os erros de lógica aqui. Mesmo não concordo com 99% do que o OP fala aqui nesse pasta, nesse tópico ele está certo.
Leiam a porra do artigo antes de julgarem.
Há 5 níveis de proeficiência:
- analfabeto
- rudimentar
- elementar
- intermediário
- proficiente pleno
o artigo considera como analfabeto funcional quem se situa nos dois primeiros grupos.
E quem é considerado alfabetizado está nos outros 3 grupos.
O dado de 22% refere-se somente aos proficientes plenos, excluindo os intermediários e elementares, que ainda são considerados alfabetizados. Ao somar os 3 grupos, temos 96%, os outros 4% é que são de fato analfabetos funcionais.
Isso não significa que os estudantes estão chegando nas universidades com um bom nível (o ideal seria a grande maioria estar no nível proficiente pleno, e alguns poucos como intermediários ainda seria razoável), mas considerar que uma pessoa que pontuou como "intermediário" ou mesmo elementar é um analfabeto funcional é forçar a barra.