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Paulo Freire: Google celebra aniversário de 100 anos do filosofo brasileiro

redfield jr.

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pois é, só que sabemos muito bem o motivo da babação de ovo em cima dele: política.

e quanto a não ser culpado dos males, é parcialmente culpado justamente pela influência política que tem em cima dos profissionais de educação que seguem essa ideia torpe de que é mais importante politizar o aluno do que de fato ensinar conteúdo.

no mais, as metodologias construtivistas já se mostraram falhas em outros países como o texto que o Goris postou mostra. Não apenas a dele em especial, mas qualquer modelo construtivista no geral. Não há dados ou estatísticas que se mostrem a favor desses modelos.
100% construtivista não. Contudo, características do construtivismo são benéficas para Educação, sendo aliadas, por exemplo, de uma linha mais tradicional.
Essa história de que um método é o vilão e o outro é infalível é um erro grotesco que defensores do ensino tradicional e defensores do ensino construtivista cometem.
A Finlândia é bom exemplo de lugar em que existe uma carga considerável de método construtivista, aliado a vertentes tradicionais que têm feito sucesso (junto a diversos outros fatores, claro).
 


Superd7br

Bam-bam-bam
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Acho que o método do Paulo Freire só faz sentido nas disciplinas ligadas à área de humanas (Português,Geografia,História). Agora, ensinar exatas, ciências da natureza (física, química, biologia) , só na base da repetição de exercícios mesmo…
No mais, só pra provocar os bolsonaristas de plantão:
215095
 

Goris

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Aí que está.
Ele não fez nada em larga escala. O método Paulo Freire não é adotado em larga escala na Educação no Brasil. E é um método que tem um público nicho como foco (jovens e adultos fora da escola em sua fase regular de ensino).
É desproporcional a babação de ovo e é desproporcional a culpa colocada nele relativa à grande parte dos males da Educação brasileira.
pois é, só que sabemos muito bem o motivo da babação de ovo em cima dele: política.

e quanto a não ser culpado dos males, é parcialmente culpado justamente pela influência política que tem em cima dos profissionais de educação que seguem essa ideia torpe de que é mais importante politizar o aluno do que de fato ensinar conteúdo.

no mais, as metodologias construtivistas já se mostraram falhas em outros países como o texto que o Goris postou mostra. Não apenas a dele em especial, mas qualquer modelo construtivista no geral. Não há dados ou estatísticas que se mostrem a favor desses modelos.
Eu ia responder, de novo, mas o Ero disse tudo.

Ele enfiou doutrinação nas nossas escolas, sendo dele o pensamento de que tem que politizar as pessoas para melhorar a sociedade (a.k.a. doutrinar para repetirem mantras socialistas) e quando a ideologia entra por uma porta, a verdade sai pela outra.

Nisso, temos pessoas que crescem sabendo que a sociedade é culpada por todos os seus problemas e que cabe cobrar da tal sociedade (na forma de implantando socialismo em que robôs fazem tudo e eu recebo de graça) pela solução, nunca eu agir para soluciona nada.
 


Gattuso

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alguém aqui aprendeu a ler na escola por esse método construtivista?

Eu aprendi por esse método fônico
 

NÃOMEQUESTIONE

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Fônico, não faz sentido algum usar o método contrutivista em crianças na faixa dos 4/5 anos.
 

Drew Brees

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Criou um método de pedagogia e ensino que não funcionam.

Criou esse método misturando teoria comunista com politicagem barata, e a educação brasileira é o resultado.
Eu ia responder, de novo, mas o Ero disse tudo.

Ele enfiou doutrinação nas nossas escolas, sendo dele o pensamento de que tem que politizar as pessoas para melhorar a sociedade (a.k.a. doutrinar para repetirem mantras socialistas) e quando a ideologia entra por uma porta, a verdade sai pela outra.

Nisso, temos pessoas que crescem sabendo que a sociedade é culpada por todos os seus problemas e que cabe cobrar da tal sociedade (na forma de implantando socialismo em que robôs fazem tudo e eu recebo de graça) pela solução, nunca eu agir para soluciona nada.
Pois é, tenho absoluta certeza que a tendência do pensamento de esquerda nos jovens quando saem da escola é por causa do uso político do Paulo Freire. Usam mais o cara como medalhão pelas suas raízes marxistas do que como método de ensino.

Agora, quanto a péssima qualidade de educação... eu posso dizer que a culpa no cartório aumenta, não sei ainda dizer se o PF está nesse rolo ai. Principalmente quando não reprovam os alunos de forma alguma nas escolas do ensino público. Eu esbarrei recentemente em um artigo mais antigo de uma revista e, quando vi esse trecho:



Eu tive um "click" na origem do problema de repetência.
 

Goris

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Pois é, tenho absoluta certeza que a tendência do pensamento de esquerda nos jovens quando saem da escola é por causa do uso político do Paulo Freire. Usam mais o cara como medalhão pelas suas raízes marxistas do que como método de ensino.

Agora, quanto a péssima qualidade de educação... eu posso dizer que a culpa no cartório aumenta, não sei ainda dizer se o PF está nesse rolo ai. Principalmente quando não reprovam os alunos de forma alguma nas escolas do ensino público. Eu esbarrei recentemente em um artigo mais antigo de uma revista e, quando vi esse trecho:



Eu tive um "click" na origem do problema de repetência.
Exato.
E esse lance de reprovação ser errada, justamente vem das teorias do cara.

Eu fui professor, ainda tenho amigos professores (a imensa maioria, tiete desse senhor) e te digo, qualquer coisa que atrapalha nosso ensino hoje, se você for correr atrás, tem alguma ideia de PF envolvida. Algumas vezes, nem diretamente, ele diz algo, algum educador lê e faz uma analogia "de acordo com o pensamento de Paulo Freire, acho que isso seria bom..." e mesmo quando não é ideia dele, a mentalidade está lá atrás.

Mas, claro, não se aplica o método dele, logo ele não te culpa de nada. E, se não se aplica o método dele, porque ele é o patrono da educação? Não faz sentido fora dos militantes educacionais.
 
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